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在社会历史发展过程中,意识形态的育人功能经常因其鲜明的政治倾向性、非同一般的稳定和发展社会的作用而受到统治阶级的重视。在社会转型时期,意识形态育人功能的重要性就更为明显。一般来说,意识形态的育人功能主要包括引领功能、凝聚功能、价值认同与导向功能以及情感陶冶功能。意识形态工作是党的一项十分重要的工作。深入了解意识形态的育人功能,有助于在高校大学生思想政治教育中最大限度地形成思想共识、凝聚力量,齐心协力建设中国特色社会主义。