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初中化学实验教学过程中要利用课堂时间进行小实验,保证小实验的内容能够激发学生的想象力和创造力,最终保证学生拥有更多的化学知识,同时实现课堂教学的有效性。对初中化学小实验的意义和有效性进行了分析,并提出了实施的相关措施和注意事项。
利用课堂小实验提高课堂的有效性
【摘 要】
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初中化学实验教学过程中要利用课堂时间进行小实验,保证小实验的内容能够激发学生的想象力和创造力,最终保证学生拥有更多的化学知识,同时实现课堂教学的有效性。对初中化学
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市宝湖中学;
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年12期
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