香港幼儿园2007年实行“学券制”

来源 :思想理论教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfg4g4354yh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为减轻家长负担,香港自2007学年起以“学券”形式为所有3~6岁幼儿的家长提供学费资助。每人每年最多可获1.3万港元,到2011学年将会增加至1.6万港元。所有本地非营利幼儿园只要每年学费不超过2.4万港元,都可以按实际招生人数向政府兑现学券。届时,政府每年为推行该计划将额外投放20亿港元幼教经费,全港90%的幼儿和80%以上的幼儿园都将直接受惠,而私立独立幼儿园(即营利幼儿园)不在其列。这一政策不考虑幼儿家庭收入, To alleviate the burden on parents, Hong Kong has provided tuition subsidies to parents of children aged 3 to 6 in the form of “vouchers” since the 2007 academic year. Each year up to a maximum of 13,000 Hong Kong dollars, 2011 school year will increase to 16,000 Hong Kong dollars. All local non-profit kindergartens can fulfill the voucher to the government according to the actual enrollment as long as the annual tuition fee does not exceed HK $ 24,000. By then, the government will spend an additional $ 2 billion on early childhood education funds to implement the scheme. 90% of all kindergartens and over 80% of kindergartens in Hong Kong will be directly benefited, while private independent kindergartens (that is, for-profit kindergartens) will not be included. This policy does not consider the income of young children’s families,
其他文献
教师在课堂上应给学生一个均衡发展的机会,从我教学实践中体会到教师应给学生回答问题的均衡机会,给学生合作探究的均衡机会,给学生参与评价的均衡机会。一、给学生回答问题
辽阔的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在无拘无束地鸣唱;青翠的草地上,花儿在争先恐后地开放……整个世界,显得那么生机盎然!生命就像一朵花,它是绚烂的,然而也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋零。  这些年来,天灾人祸、学校及其周边的安全事故对学生造成的巨大伤亡震颤着每个人的心。但与此同时,学校的安全教育却没有跟进。由于传统教育重视认知方面的说教,忽略对生命个体的存在价值和生命质量的关注
市场经济的发展与成熟,必然导致商战竞争的激化,竞争成为社会的最高法则;社会商品生产的丰富,促进买方市场的形成,这就为社会消费提供了更为有利的选择的机会。 The develo
30年前,这里壁垒森严,寻常人皆望而却步,是中国最紧张的边防线。30年后,这里风景美丽,特区人民与它亲密接触,是中国最特殊的边防管理线。30年来,随着深圳经济特区的发展,被称
改掉一成不变的语文教学模式,增强语文学科的魅力,提高语文教学的质量,构建语文教学高效课堂。构建高效语文教学课堂,教师要打破单一的教学思维模式,要运用多种教学手段、采
苏州博物馆依托浓厚的吴地历史内涵和文化底蕴,承担着广泛传播历史文化知识、培养公众审美情趣的重要社会教育职能。由世界著名建筑大师贝聿铭先生设计的苏州博物馆新馆自200
继续深化科学技术管理体制的改革是一项刻不容缓的任务。目前的科技管理体制和运行机制仍不能适应现代化建设的要求.科技体制改革的核心,是建立有利于经济发展和科技进步的
今年3月4日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,并精辟阐明了以
人什么都不怕,就怕不长脑.这不,你瞧:20世纪快完的时候,一夜之间,电脑长满大街小巷.人脑的价值贬值率,陡然上升了若干个百分点!已有人断言:下一世纪的人.如果不懂得计算机,就
小慧,贵州人,16岁,就读六年级。从外表看,发育成熟的胖胖身材包裹着大大的衣服,长长的头发随意地束成一把,长长的刘海遮住了眼睛。她总爱低着头,一言不发,一副心事重重的样子。我班外来学生很多,但像她这样的还不多见。因此,上学期她刚到我们班,我就非常关注她,希望她能和其他学生一样,拥有幸福快乐的生活。  刚开学不久,我发现她经常不按时完成作业,我到她家家访。一个十余平米的房内,摆着一大一小两张床,一张