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阅读、写作是小学语文的重点,且具有相互依存的关系,可以将一体化教学应用在其中.文章首先分析了小学语文阅读写作一体化教学的重要性,然后以培养兴趣、提高效率、提升水平、重视情感为切入点,探究实现一体化教学的策略.目的是为小学语文教师提供参考,为其调整教学方式指引方向.
小学语文阅读写作一体化教学策略实践分析
【摘 要】
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阅读、写作是小学语文的重点,且具有相互依存的关系,可以将一体化教学应用在其中.文章首先分析了小学语文阅读写作一体化教学的重要性,然后以培养兴趣、提高效率、提升水平、
【机 构】
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南京市高淳区实验小学 江苏南京 211300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年33期
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