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2012年2月15日，美国联邦教育部正式启动一项旨在提升教师专业地位的“尊重项目”，是为了有效使用2013年财政预算中“改革教学专业”的50亿美元而启动的。这个项目具有6个关键要素，这些关键要素反映了美国师资队伍建设的未来趋势。
美国师资建设未来趋势
【摘 要】
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2012年2月15日，美国联邦教育部正式启动一项旨在提升教师专业地位的“尊重项目”，是为了有效使用2013年财政预算中“改革教学专业”的50亿美元而启动的。这个项目具有6个关键要
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2012年6期
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