【摘 要】
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随着医学模式的转变,公众健康知识水平的不断提高,人们自我防护意识逐步增强,危害供应室人员健康的职业风险也日渐显露.供应室隐含着诸多危害因素,对护士的自身健康造成了威
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随着医学模式的转变,公众健康知识水平的不断提高,人们自我防护意识逐步增强,危害供应室人员健康的职业风险也日渐显露.供应室隐含着诸多危害因素,对护士的自身健康造成了威胁.因此,应强化供应室护士的风险防范意识,提高自我保护能力.……
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<正> 人们根据教学目的、教学规律和不同的观察角度,可以对教学方法作不同的分类。如果按照教学中学生学习进行的模式和学习的主要内容是否以现成的形式呈现给学生为依据,可把教学方法划分为接受法与发现法两大类。接受法和发现法在教学中的地位和作用如何,这是当前国内外教学法专家和心理学家共同关心的问题,本文试从其历史发展及相互关系,谈些初步的认识。
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以吐温80和变性淀粉为乳化剂,将β-胡萝卜素制成水溶性乳液,比较两种乳化剂制备乳液的光、热稳定性.结果发现,两种乳液在光照条件下稳定,但对热的稳定性有一定差异,吐温80制
通过将不同形貌零价复合金属催化剂催化H2O2降解活性艳红X-3B染料水的效果结合溶液中释放的主要的金属离子的量,选择最佳催化剂进行降解实验研究,并探索最佳催化体系下催化剂
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支气管哮喘是在支气管高反应状态下,由于变应原或其它因素引起的可逆性气道阻塞性疾病。我院对哮喘患儿进行家庭护理指导,效果满意。现报告如下。
<正> 对于高师化学专业的学生来说,“中学化学教材教法”是一门比较重要的学科。然而现在多数学生对这门学科不太重视,缺乏学习兴趣,主要有以下两方面的原因: 从教的方面来看,开设教材教法课的目的是使学生不但了解中学化学教材以及教学的原则、方法,而且初步具有一定的教学能力。但目前教材教法课的教学往往是由老师一讲到底,即使教师讲得再好,效果也不一定会令人满意。因为这些学生没有中学化学的教学经验和实际感受,虽然中学阶段老师的教学对于他们还有
1999年8月-2005年8月,我院采用脐周四叶带真皮下血管网皮瓣修复多指皮缺损12例,效果满意。现将护理体会报告如下。