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人自身就是情感丰富的动物，所以在进行任何科目的教学与学习或是日常的生活工作中，都有丰富的情感参与到其中，生物这门学科被归到理科的教学里，但在教学时依然不例外，在高中生物教学的过程中，情感教学模式仍是一项较为关键的教学方式，在进行生物教学时，教师要按照新课改的相关要求对学生进行相关情感教学，本篇文章重点对情感高中生物中情感教育进行重点分析，并对情感教育的内容与方式提出建议与措施供参考。