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构建案例教学模式是开展案例教学活动的基础性工程。公共政策课程案例教学模式的构建,应紧密围绕创新能力培养的主线,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,正确认识和处理模式构建中的理论基础、教学目标、教学程序、教学策略和评价体系五个要素及其相互关系。
基于创新能力培养的公共政策课程案例教学模式构建研究
【摘 要】
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构建案例教学模式是开展案例教学活动的基础性工程。公共政策课程案例教学模式的构建,应紧密围绕创新能力培养的主线,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,正确认识和处
【机 构】
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广州大学公共管理学院
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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广东省高等教育质量工程项目“公共政策系列课程教学团队”;广东省研究生教育创新计划项目“公共政策案例库建设的研究与实践”;广州市高等教育教学改革项目“基于创新能力培养的公共政策课程案例教学模式构建与应用研究”
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