论文部分内容阅读
应怎样来转化“学困生”，提高“学困生”的素质呢？这就要求教师要讲究教学方法，在课堂上因势利导，设计的教学方案要多为“学困生”着想；要重视个别辅导，加强教学中的反馈矫正，使“学困生”由“厌学”变为“好学”，使其转变为班级和集体工作的后劲动力。即把“学困生”转化为“后劲生”。
提高学困生素质之浅见
【摘 要】
：
应怎样来转化“学困生”，提高“学困生”的素质呢？这就要求教师要讲究教学方法，在课堂上因势利导，设计的教学方案要多为“学困生”着想；要重视个别辅导，加强教学中的反馈矫正，使“学
【机 构】
：
宜章县第三中学,宜章县黄沙中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2008年06S期
其他文献
文章根据当前计算机教学情况，以实际的课堂教学实践说明了采用任务式教学模式可以让学生带着任务去学习计算机知识，解决学生因为原来基础不同而在教学过程中会出现的问题。指出
目的探讨综合护理干预对高血压脑出血患者满意度临床效果的影响。方法本次研究的对象为本院收治的40例高血压脑出血患者,全部选自2018年7月—2019年9月期间,患者采用随机抽签
<正>在全市人民迎接世博开幕的倒计时日子里,我们迎来了5月27日——这个上海解放60周年纪念日。60年前的今天,8600余名中国共产党上海地下党员带领全市人民与中国人民解放军
教育工作者担负着培养社会主义建设者和接班人的重任，教育广大青少年学生牢固树立社会主义荣辱观，有着义不容辞的责任。学习胡锦涛总书记“八荣八耻”的重要指示，我们明确了学校
监管机构在制定有关自动驾驶汽车的监管政策时,一个重要的考量就是避免无意间阻碍原有技术或其他新兴技术的发展。所以比起积极制定新的方案措施,政府方面更倾向于采取静观其
许多作家谈自己的成长过程时都提到：他们之所以迷上写作，往往出于很偶然的机缘。或是某一次作文写得不错，受到老师和同学们的赞赏；或是参加某项作文竞赛，获得了奖励；或是一篇小文偶
实现历史课堂教学目标的主渠道是课堂教学，但如何把课堂教学组织好，收到理想的效果，成为高质量的课堂，应该有一个适合学生情况的教学方式。那么，如何选择好适合学生情况的教学方式
社会正处在转型期，教育也要做出相应的转型。教师、学生角色发生重大变化。人们对素质教育的误解导致不合理教育现象出现。文章针对这一现象，对如何应对“素质教育”进行了全新
科学技术的发展和社会的进步加快了为国城市化的步伐,继而推动了我国建筑业的发展。但是我国建筑事业在工程现场管理方面的制度还不健全,而建设工程的管理水平直接影响到建筑