如何提高国学课的教学有效性

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaxia28
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在新课改的推进下,国学越来越受人们的重视和欢迎,对学生从小就进行国学的教育意义也被人们开始重新定义。因此,如何才能有效提升小学国学课教学有效性就显得尤为重要。一、国学教育现状随着国学一词的出现,掀起了一阵“国学热”的狂潮,那么,在小学阶段的国学教师对学生的要求只是要学生将课本中的内容背诵下来,并未向学生解释国学的含义,学生对于国学也只是停留在背诵学习的基础上,往往只是知道其中有哪些词,有哪些句子,但却不 Guided by the new curriculum reform, Guoxue has become more and more valued and welcomed by the people. It has also been redefined that the significance of Guoxue for the students from an early age is educated. Therefore, how to effectively improve the effectiveness of teaching Chinese at primary schools is particularly important. First, the status quo of Chinese education With the emergence of the term “Sinology”, set off a burst of “craze for Chinese learning”, then the primary school teachers in the national studies of students only to recite the contents of the textbooks, not To explain to students the meaning of Chinese learning, students only learn to stay in the study of recitation, based on the often just know what words, what sentences, but not
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