论文部分内容阅读
在这个科技迅速发展的时代,信息技术也在不断的更新与提升,我国的现代教育正逐步摆脱传统的＂教师—黑板—课本—学生＂的教学模式。为适应学生学习的需求及教育发展的需要,现代教育也需要更多的教学方法和手段,而这时多媒体技术也在日益完善,如投影仪的使用,录像、音频等视听媒体技术,这些都是计算机虚拟的仿真教学技术,也是多媒体技术。从80年代起,我国高校开始运用这些多媒体技术,在运用过程中,因为其互动性,趣味性,使得在高校师生中都大受好评,于是多媒体技术开始广泛运用于教学当中,也就慢慢形成了一种新的教学模式——多媒体教