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湖南人文科技学院单片机原理及应用课程以“应用能力与创新能力”培养为目的进行教学内容与教学方法改革。采用层次递进的任务教学法,将实践环节与课堂有机结合,改革考核方式,通过两个学年的教学实践表明:全面提升了学生的综合应用能力与创新意识。
单片机原理及应用课程教学改革——以湖南人文科技学院为例
【摘 要】
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湖南人文科技学院单片机原理及应用课程以“应用能力与创新能力”培养为目的进行教学内容与教学方法改革。采用层次递进的任务教学法,将实践环节与课堂有机结合,改革考核方式
【机 构】
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湖南人文科技学院信息学院
【出 处】
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湖南人文科技学院学报
【发表日期】
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2017年6期
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