【摘 要】
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加强作文教学,是提高学生汉语运用能力的一条重要途径。在实际作文教学中,作文既让民族学生头痛,也让民族学生害怕。笔者在云南省麻栗坡县民族中学任教初高中语文10多年,教了
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加强作文教学,是提高学生汉语运用能力的一条重要途径。在实际作文教学中,作文既让民族学生头痛,也让民族学生害怕。笔者在云南省麻栗坡县民族中学任教初高中语文10多年,教了一届又一届的少数民族中学生,觉得他们作文普遍不好,特别是初一阶段。大多数少数
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