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母语迁移与第二语言习得的研究是语言学当中重要的研究课题之一，在中国，对于大多数学生来说，第二语言即是英语，母语为汉语。英语和汉语之间存在着共性也存在着差异，学习者在已有的母语知识系统的基础上学习第二语言，本文通过分析母语对英语学习的正负影响，旨在帮助学习者提高学习效率。
母语迁移理论与英语学习
【摘 要】
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母语迁移与第二语言习得的研究是语言学当中重要的研究课题之一，在中国，对于大多数学生来说，第二语言即是英语，母语为汉语。英语和汉语之间存在着共性也存在着差异，学习者在已有的
【机 构】
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江西省女子中等专业学校
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2004年期
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