为高等教育信息化基础设施发展可持续的数据服务:要求和可吸取的经验(英文)

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美国加州大学圣迭戈分校(UCSD)的科研信息化基础设施(RCI)项目的目标是在集中存储、主机托管、计算、数据管理、联网和技术服务等方面为师生员工提供长期优质的服务。在2012年9月到2013年2月之间,为了确定数据存储的要求以及工作优先排序,RCI数据服务团队(RCIDS)与多名教师和高级职员进行了一系列访谈。这些采访涉及了圣迭戈分校的29个独立的部门和科研单位,有50个不同的小组参加,共代表了600多名研究人员。这些研究小组的各样数据,从人类基因组序列,海洋天然产物,到宇宙模拟实验,是与全球成千上万用户分享的。根据这些访谈的结果,我们总结了圣迭戈分校研究人员对数据服务的10个要求以及5个现有的挑战与风险。RCIDS提出在一个可持续的商业模式下,首先部署网络附加存储(NAS)数据服务;然后,再通过进一步的讨论以及考虑新兴的云计算技术来确定更长远的服务计划;最后,我们对于建立可持续性的高等教育e-科学基础设施的实施方案,基于云计算的数据服务,以及可吸取的经验教训提供了广泛的讨论。 The UCSD Research Information Infrastructure (RCI) project aims to provide long-term, high quality service to faculty and staff in the areas of central storage, hosting, computing, data management, networking and technical services. Between September 2012 and February 2013, the RCI Data Services (RCIDS) conducted a series of interviews with teachers and senior staff to determine the requirements for data storage and prioritization of work. The interviews involved 29 separate divisions and research institutes in San Diego with 50 different groups representing more than 600 researchers. The data of these research groups, from human genome sequences, marine natural products, to cosmic simulation experiments, are shared with millions of users around the world. Based on the results of these interviews, we summarize 10 requests for data services from researchers in San Diego and five existing challenges and risks. RCIDS proposes deploying Network Attached Storage (NAS) data services first in a sustainable business model; then further servicing plans will be identified through further discussions and consideration of emerging cloud computing technologies; and finally, The ongoing implementation of e-science infrastructure for higher education, cloud-based data services, and lessons learned provide extensive discussion.
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