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【摘 要】
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对过去来说,信息技术与课程的整合存在一定的误区,其错误的做法是把信息技术引入课堂的教学中,却忽视了互联网在课堂的高效应用,在教学中也是强调学生掌握完整的学科知识体系
【机 构】
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重庆城市职业学院,重庆,402160
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年8期
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