【摘 要】
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目的 了解临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法 选取糖尿病患者68例,将其分为实验组和对照组.运用临床护理路径进行健康教育,观察2组健康知识掌握情况和患者
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目的 了解临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法 选取糖尿病患者68例,将其分为实验组和对照组.运用临床护理路径进行健康教育,观察2组健康知识掌握情况和患者及家属对护理服务满意度情况.结果 实验组满意率、疾病相关知识和相关技能掌握情况明显高于对照组.结论 对糖尿病患者应用临床护理路径进行健康教育,将生活方式调整到最佳状态,能有效提高健康教育的效果.
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