新课程改革背景下做好初中数学探究教学工作的思考

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随着新课程改革的深入和发展以及现代教育教学中素质教育的全面发展,教师在开展教学时积极转变教学观念,创新教学方法,使学生不仅能够掌握相关的知识内容.学习过程中也促进了各种能力的提高.特别是对于数学而言,与其他学科相比,数学知识更抽象、学生难以理解和掌握.为了更好地帮助学生掌握它,教师需要在实际教学中采用有效的探索性教学方法.
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