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教育是每个人成长过程中必须经历的阶段,随着新课程改革的更新,数学教育都提倡小组合作学习,数学教学的理论和策略是我国课程改革大力倡导的一种学习方式.在研究中,教育学者提出了一些关于小组合作学习的问题及对策,在小学数学教学实践中并未取得理想的效果.
小学数学小组合作学习的问题与对策
【摘 要】
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教育是每个人成长过程中必须经历的阶段,随着新课程改革的更新,数学教育都提倡小组合作学习,数学教学的理论和策略是我国课程改革大力倡导的一种学习方式.在研究中,教育学者
【机 构】
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辽宁省盘锦市兴隆台区辽河油田幸福小学 辽宁盘锦 124010
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年18期
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