国家课题:“非经济因素影响欠发达地区中等职业教育发展的研究”研究成果述评

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一、课题研究的指导思想、理论基础职业教育成为当今世界关注的焦点,这是因为大量的科学技术不断被应用于生产过程中.发展中国家为了参与日趋全球化的经济和政治,也不断寻求在生产中采用和引进更多的技术.
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《义务教育语文课程标准》(2011年版)告诉我们:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”同时也是其他学科的学习基础。学生语文功底的扎实与否将直接影响到到其他学科的学习效果。因此,在新课改活动中,语文教师理所当然应当走在教改的前沿,成为课程改革的领头兵。要在新课改中探索出一种行之有效的教学方法,让学生在自主探究中走进语文新课改,这就要求我们在语文教学中,更多地关注学生的学习过程,充
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