【摘 要】
:
阅读能力历来被尊为“学习之母,教育之本”,它既是语文学习能力的主要构成因素之一,又是人们在学习、生活、工作中不可缺少的重要手段。因此阅读的过程实际上就是大脑运用概念进
【机 构】
:
河北省怀来县沙城第四中学 075400
论文部分内容阅读
阅读能力历来被尊为“学习之母,教育之本”,它既是语文学习能力的主要构成因素之一,又是人们在学习、生活、工作中不可缺少的重要手段。因此阅读的过程实际上就是大脑运用概念进行判断、推理、分析、综合、比较、想象、联想的复杂思维过程。在这个过程中,阅读者的思考力得以增进,创新能力得以发展。
其他文献
我们一直谈论的互联网思维,有可能就在我们身边。以后,再在路上遇到洗剪吹、农民工时,不要再一脸的不屑,也许我们口口声声说的互联网思维,人家已经付诸实践,并产生了丰硕成果
提高课堂教学质量,增强学生学习兴趣,需要有效性策略。本文中,笔者结合教学实践,立足于如何激发学习兴趣,挖掘学生潜能,培养创新意识这三方面,谈几点心得。
让语文课教学高效并不是靠讲的多少来衡量,教学中必须要有自己独特的教学方法,有创新、有实效、有精彩、有乐趣学生才会喜欢你的语文课堂,才能达到事半功倍的效果.语文课堂学
目的:观察人脐带间充质干细胞(human umbilical cord-derived mesenchymal stem cells,h UCMSCs)源性细胞外基质(extracellular matrix,ECM)促进周围神经再生的效果。方法:采
目的:本研究旨在观察冠脉内注射硝普钠、替罗非班、尼可地尔多靶点联合用药对急性ST段抬高型心肌梗死(acute ST-segment elevation myocardial infarction,STEMI)患者行直接经皮
本文根据新课改的理念,从转变学科偏见、教学设计的优化、问题情境的设置、民主课堂氛围的创设、教师自身素质的提升等方面,提出了实现思想政治课教学有效性的措施.
宋永平是中国“85美术运动”中重要的先锋艺术家之一.八十年代中,从天津美术学院毕业以后,回到山西,开始从事现代艺术创作.1985年他和同道在太原组织了“山西现代艺术展”,展
以“品读语言”为核心,让学生感受到语言强大的表现力和美妙的神韵,让语文课散发它真正的魅力.在教学实践中,我尝试引导学生去研读教材,品读文本,从字里行间中体味语言的无穷
永平的近作令人为之一震,媒材新异,制作精当,观念锐利.毫无疑问,这一系列作品是继其影像作品《我的父母亲》之后的又一力作.rn《潜暴力》是一系列金属版画,使用铝合金板材,将