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在幼儿园教学活动中,区角活动是十分重要的教学内容,幼儿教师们都非常喜欢创设各种区角活动。幼儿园教师可以从幼儿的兴趣出发,为幼儿提供丰富的材料,让幼儿自主选择,从而有目的、有计划地组织和实施幼儿园的教育活动。通过创设多种区角活动,不仅能够增长幼儿的见识,而且也能够培养幼儿们的能力,促进幼儿全面素质的提升。基于此,本文针对幼儿园区角活动开展的创设途径进行了深入研究。