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为了让少先队员学好党的故事，让红色基因代代传，武宁路小学日前启动了“百人故事团”活动，招募武小“好声音”共同讲述中国共产党的故事。家长、老师、同学纷纷踊跃报名参加这个“百人故事团”。2月22日，这个“百人故事团”正式成团出道，他们利用午间的“红领巾广播”时间，讲述红色经典故事，开展持续一年的“讲故事”活动。
武宁路小学大队辅导员华老师在接受采访时表示，“百人故事团”在今年寒假前就发出了招募令，邀请全校师生、家长积极参与，以音频形式录制红色故事，参加全校百人团海选。
这项特别的“寒假作业”受到了家长和学生的广泛响应，学校共收到故事音频270余个，视频20余个;30个家庭、70余名家长报名，其中不乏奶奶、外婆祖辈级;全校超一半教师报名，其中党员18人，团员27人，占教师报名总人数的70%。从发音、吐字、情感投入、故事流畅度等维度评选出最终100名成员，组成“百人故事团”。
全校师生每天中午在校听故事，学校公众号每周还会推送当周故事回顾。坚贞不屈、誓死不从的赵一曼;英勇无畏、大义凛然的黄继光;机智灵活、坚强勇敢的王二小……同学们在故事中认识英雄人物，感悟幸福生活离不开革命先烈们的付出;了解党的历史，感怀党的恩情;传承红色基因，发扬红色精神，将所听、所想转化为学习的动力。
開学典礼上，“百人故事团”第一讲正式开讲。稚嫩的童声吆喝起《卖报歌》，钱学森语录掷地有声……“故事大王”们带领大家穿越回红色岁月，从艰苦卓越的革命岁月，到热火朝天的建设年代，到繁荣发展的改革时期，一个个小故事回顾着百年荣光，见证着祖国巨变。“学雷周”里，三（七）中队的少先队员们通过升旗仪式，给大家讲述了“好事做了一火车”的雷锋故事。
讲故事的要表达，听故事的要反馈，这样才能良好互动——学校还专门开辟了11面说话墙，让同学们将听了故事后的所感所想写出来，畅所欲言，与讲故事的“好声音”形成良好互动，也激发大家讲故事听故事的积极性。
武宁路小学大队辅导员华老师在接受采访时表示，“百人故事团”在今年寒假前就发出了招募令，邀请全校师生、家长积极参与，以音频形式录制红色故事，参加全校百人团海选。
这项特别的“寒假作业”受到了家长和学生的广泛响应，学校共收到故事音频270余个，视频20余个;30个家庭、70余名家长报名，其中不乏奶奶、外婆祖辈级;全校超一半教师报名，其中党员18人，团员27人，占教师报名总人数的70%。从发音、吐字、情感投入、故事流畅度等维度评选出最终100名成员，组成“百人故事团”。
全校师生每天中午在校听故事，学校公众号每周还会推送当周故事回顾。坚贞不屈、誓死不从的赵一曼;英勇无畏、大义凛然的黄继光;机智灵活、坚强勇敢的王二小……同学们在故事中认识英雄人物，感悟幸福生活离不开革命先烈们的付出;了解党的历史，感怀党的恩情;传承红色基因，发扬红色精神，将所听、所想转化为学习的动力。
開学典礼上，“百人故事团”第一讲正式开讲。稚嫩的童声吆喝起《卖报歌》，钱学森语录掷地有声……“故事大王”们带领大家穿越回红色岁月，从艰苦卓越的革命岁月，到热火朝天的建设年代，到繁荣发展的改革时期，一个个小故事回顾着百年荣光，见证着祖国巨变。“学雷周”里，三（七）中队的少先队员们通过升旗仪式，给大家讲述了“好事做了一火车”的雷锋故事。
讲故事的要表达，听故事的要反馈，这样才能良好互动——学校还专门开辟了11面说话墙，让同学们将听了故事后的所感所想写出来，畅所欲言，与讲故事的“好声音”形成良好互动，也激发大家讲故事听故事的积极性。