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绳艺是生活中常见的一种艺术形式，随处可见的中国结就是绳艺的代表。作为一项传统的游戏项目，手工绳艺在当今幼儿活动中焕发出了新的生机。材料和方式的改变，绳艺玩法的不断创新，为幼儿游戏课堂带来了新的机遇与挑战。与此同时，幼儿园抓好安全与后勤工作才能让手工绳艺真正得以发展、壮大。
安全的重要性在手工绳艺活动中体现在以下三个方面。首先是让家长放心。幼儿到幼儿园是他们第一次以常态化的方式离开家长，也是他们真正意义上独立生活的开始。对于家长来说，最担心的就是孩子的安全问题。他们会担心孩子在学校会不会被人欺负，在游戏过程中会不会被其他小朋友孤立或者身体会不会受到伤害。比如在户外活动时是否能保证孩子的安全，孩子在操场跑步时会不会摔倒，幼儿园是否能保障孩子的安全等。其次是让幼儿放心。幼儿进入幼儿园会产生害怕、紧张的心理，不敢参与游戏，幼儿园要缓解幼儿紧张的情绪，让幼儿能尽快融入幼儿园的生活。最后要让教师放心，幼儿园所设置的游戏活动，要考虑教师的能力，即教师有没有能力落实这个游戏。
后勤工作对幼儿游戏来说也十分重要。幼儿园首先要保证幼儿活动的场所。这个场所必须是幼儿喜欢的，温馨的，能让他们自由玩耍的地方。其次，后勤要保障幼儿有足够的游戏材料。幼儿园要准备足够的材料，根据不同班级游戏的差异性，有针对性地投放材料，满足不同幼儿的不同需求。后勤对游戏活动的重要性还体现在对游戏活动的开发方面，后勤部门要广泛听取教师、幼儿、家长的意见，为新游戏的创设提供力所能及的物质保证。
在绳艺活动中做好安全工作，能让绳艺活动大放异彩，让每个幼儿的能力都能得到彰显。比如，在一次户外绳艺活动中，教师带领幼儿去收集农村里玉米棒的须子，然后让幼儿自主完成各种绳艺作品。在这次绳艺活动中，教师的首要任务就是保障幼儿的安全，首先教师要将幼儿安全地带到幼儿园旁边的一个晒谷场上，在沿途中教师要观察有没有掉队的、跑不动的、需要喝水的幼儿。其次教师要提前准备充足的玉米须子，将它们在水里浸泡一下，然后再晾干，以保证游戏材料的干净与卫生。当幼儿用手触摸玉米须子的时候，教师要提醒他们小心不要被一些小虫子咬伤。最后，教师可以将带来的材料全部放在幼儿面前，有胶水、剪刀、小刀、布娃娃、毛线等，让他们自由选择、自由搭配、自由建构。大多数幼儿都选择了将玉米须子用细绳扎起来，再用胶水黏在布娃娃的头上当她的头发。绳艺活动中的安全涉及方方面面，教师要考虑周到、细心观察，让幼儿能大胆地展示自己，安全快乐的参与活动。
绳艺活动的顺利开展需要幼儿园做好充分的后勤工作，不仅需要教师做大量的准备工作，还需要家长发挥其重要的作用。
以一次用毛线编溜溜球的游戏活动为例，教师让幼儿用废弃的毛线团成一个团。这个“团”的过程就是幼儿展示各种不同绳艺的过程，教师要仔细观察幼儿是怎样绕这些线的、怎样编这些线的、怎样给这些线打结的。当幼儿编成一个球后，教师要让他们学着将一根皮筋黏到球上面，这样一个溜溜球就制作完成了。在这个游戏过程中，后勤工作主要体现在以下三个方面：首先在材料投放方面，教师要准备大量的不同毛線供幼儿选择，或者让幼儿自己从家里带一些毛线过来作为材料投放的补充。其次在操作方面，考虑到幼儿对绳艺活动还比较生疏，因此，教师需要提前安排几个精通绳艺的家长指导幼儿，让家长教幼儿如何绕毛线、如何打结、如何编织。最后在奖品发放方面，教师要让每个幼儿在游戏中都有所收获，可以用活动中的作品，也可以用小红花来奖励幼儿。
后勤与安全在游戏活动中
的重要性
安全的重要性在手工绳艺活动中体现在以下三个方面。首先是让家长放心。幼儿到幼儿园是他们第一次以常态化的方式离开家长，也是他们真正意义上独立生活的开始。对于家长来说，最担心的就是孩子的安全问题。他们会担心孩子在学校会不会被人欺负，在游戏过程中会不会被其他小朋友孤立或者身体会不会受到伤害。比如在户外活动时是否能保证孩子的安全，孩子在操场跑步时会不会摔倒，幼儿园是否能保障孩子的安全等。其次是让幼儿放心。幼儿进入幼儿园会产生害怕、紧张的心理，不敢参与游戏，幼儿园要缓解幼儿紧张的情绪，让幼儿能尽快融入幼儿园的生活。最后要让教师放心，幼儿园所设置的游戏活动，要考虑教师的能力，即教师有没有能力落实这个游戏。
后勤工作对幼儿游戏来说也十分重要。幼儿园首先要保证幼儿活动的场所。这个场所必须是幼儿喜欢的，温馨的，能让他们自由玩耍的地方。其次，后勤要保障幼儿有足够的游戏材料。幼儿园要准备足够的材料，根据不同班级游戏的差异性，有针对性地投放材料，满足不同幼儿的不同需求。后勤对游戏活动的重要性还体现在对游戏活动的开发方面，后勤部门要广泛听取教师、幼儿、家长的意见，为新游戏的创设提供力所能及的物质保证。
在手工绳艺活动中做好幼儿的
安全工作
在绳艺活动中做好安全工作，能让绳艺活动大放异彩，让每个幼儿的能力都能得到彰显。比如，在一次户外绳艺活动中，教师带领幼儿去收集农村里玉米棒的须子，然后让幼儿自主完成各种绳艺作品。在这次绳艺活动中，教师的首要任务就是保障幼儿的安全，首先教师要将幼儿安全地带到幼儿园旁边的一个晒谷场上，在沿途中教师要观察有没有掉队的、跑不动的、需要喝水的幼儿。其次教师要提前准备充足的玉米须子，将它们在水里浸泡一下，然后再晾干，以保证游戏材料的干净与卫生。当幼儿用手触摸玉米须子的时候，教师要提醒他们小心不要被一些小虫子咬伤。最后，教师可以将带来的材料全部放在幼儿面前，有胶水、剪刀、小刀、布娃娃、毛线等，让他们自由选择、自由搭配、自由建构。大多数幼儿都选择了将玉米须子用细绳扎起来，再用胶水黏在布娃娃的头上当她的头发。绳艺活动中的安全涉及方方面面，教师要考虑周到、细心观察，让幼儿能大胆地展示自己，安全快乐的参与活动。
在绳艺活动中做好幼儿的
后勤工作
绳艺活动的顺利开展需要幼儿园做好充分的后勤工作，不仅需要教师做大量的准备工作，还需要家长发挥其重要的作用。
以一次用毛线编溜溜球的游戏活动为例，教师让幼儿用废弃的毛线团成一个团。这个“团”的过程就是幼儿展示各种不同绳艺的过程，教师要仔细观察幼儿是怎样绕这些线的、怎样编这些线的、怎样给这些线打结的。当幼儿编成一个球后，教师要让他们学着将一根皮筋黏到球上面，这样一个溜溜球就制作完成了。在这个游戏过程中，后勤工作主要体现在以下三个方面：首先在材料投放方面，教师要准备大量的不同毛線供幼儿选择，或者让幼儿自己从家里带一些毛线过来作为材料投放的补充。其次在操作方面，考虑到幼儿对绳艺活动还比较生疏，因此，教师需要提前安排几个精通绳艺的家长指导幼儿，让家长教幼儿如何绕毛线、如何打结、如何编织。最后在奖品发放方面，教师要让每个幼儿在游戏中都有所收获，可以用活动中的作品，也可以用小红花来奖励幼儿。