【摘 要】
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随着新课改的逐步深入,语文教学改革进入新一轮深化阶段.在经历了改革初期对教学内容的多元化和教学方式的多样化之后,语文教学改革出现许多质疑和批判,那些热热闹闹的课常流
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随着新课改的逐步深入,语文教学改革进入新一轮深化阶段.在经历了改革初期对教学内容的多元化和教学方式的多样化之后,语文教学改革出现许多质疑和批判,那些热热闹闹的课常流程和纷繁多样的教学媒介被驳斥得体无完肤.语文教改开始经历“阵痛”,语文教学研究者,特别是广大一线语文教师,不知道语文到底该怎么抓,语文课究竟该怎么上.实际上,结合近几年的中考语文试题的命题思路来看,语文教学,说到底,还是应该抓基础知识的巩固和深化,抓基础知识向基本能力的转换,抓学生综合素质的提高,应当从课内讲授走向课外生活.
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