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英语两词短语动词极其丰富,也非常复杂,是大学英语教学的重点和难点,需要教师做出不懈的努力来培养学生应用两词短语动词的能力,而这种能力的培养,涉及到教学诸方面的因素。文中就大学英语两词短语动词教学的现状和策略作一些探讨,旨在引起广大同仁进一步重视和研究两词短语动词教学,有效地帮助学生掌握和应用两词短语动词,切实提高他们的语言应用能力。