【摘 要】
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目前,教育部利用数据采集平台了解高职院校的办学发展情况并实行监控和管理。为了进一步做好数据采集平台工作,解析数据采集平台采集的数据条目,本文从领导作用、办学条件、
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目前,教育部利用数据采集平台了解高职院校的办学发展情况并实行监控和管理。为了进一步做好数据采集平台工作,解析数据采集平台采集的数据条目,本文从领导作用、办学条件、实践条件、师资队伍、专业建设、教学管理、社会评价等七个方面,浅析数据采集平台的评估意图。
At present, the Ministry of Education uses the data collection platform to understand the development of higher vocational colleges and carry out monitoring and management. In order to further improve the work of data acquisition platform and analyze the data items collected by data acquisition platform, this article analyzes the data collection platform from seven aspects: leading role, running conditions, practical conditions, faculty, professional construction, teaching management and social evaluation The intention of evaluation.
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