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为了激发学生学习的主动性和互动性,提高教学效果。文章首先论述了传统＂旅游电子商务＂课程教学中存在的问题,其次分析了微信公众平台翻转课堂教学的可行性,最后探讨了微信公众平台支持下的翻转课堂教学应如何实施及其实施效果。
基于微信公众平台的高职“旅游电子商务”翻转课堂教学模式
【摘 要】
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为了激发学生学习的主动性和互动性,提高教学效果。文章首先论述了传统＂旅游电子商务＂课程教学中存在的问题,其次分析了微信公众平台翻转课堂教学的可行性,最后探讨了微信公众
【机 构】
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南京旅游职业学院旅游管理学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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江苏省教育信息化研究课题“‘互联网＋’时代高职旅游类教师信息化教学能力创新发展研究”（编号：20172053）, 江苏省高等教育科学研究“十三五”规划课题“高职院校青年教师信息化教学能力发展研究”（编号：16YB120）, 南京旅游职业学院校级课题（编号：2016XJJG09）,南京旅游职业学院优质课程《旅游电子商务》（编号：2017YZKC15）,南京旅游职业学院智慧科研创新团队（编号：2017
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