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杨恭如《情迷大醉侠》
【出 处】
：
时代影视
【发表日期】
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2002年10期
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[摘 要]趣味性教学是以提高学生学习兴趣为出发点，借助丰富多彩的教学情境激发学生参与课堂教学，促进学生积极思考与实践的教学方式。在初中生物教学中，教师要根据学科的特点，结合学生的年龄特点和知识基础，最大限度的激发学生对生物知识的求知欲，从而达到提高教学效果的目的。 [关键词]生物教学 学习兴趣 观察能力 俗话说，“兴趣是最好的老师”，也是激发学生获取知识的 “内驱力”。我国著名教育家陶行知说：
本文在分析第三方物流产生的条件和意义的基础上,阐明了构建供需联盟的必要性,并将第三方物流的联盟过程看作一个博弈过程,用博弈论的思想建立了联盟企业的合作模型,并进行了博弈分析。首先,对选题的背景和国内外研究的现状进行介绍,提出了本文的主要研究内容。以博弈论为框架,对当前需求企业和第三方物流企业合作问题进行了定性和定量的分析,得出了需求企业和第三方物流企业的基于利益分配协调的合作策略;以个体效用目标为
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