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语文情感教学有利于全面提高学生的语文素养,有利于确立学生的主体地位,有利于培养学生的生存能力。提高语文课堂中的情感教学要充分发挥教师的主导作用,充分发挥学生的主体作用。语文教师可借助生动活泼的教学手段创设具体感人的教学情境,充分调动学生的各种感官,让他们通过看、听、演等方式直接感知、体验课文中的情感内涵,产生情感共鸣。