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牛当大学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2002年4期
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[摘要]问题式探究教学模式在高中数学教学中拥有较为广泛的实施空间，可按照高中数学教学的现状与新课标的要求，探索科学合理的课堂教学模式，优化学生的思维能力，用问题式的探究教学模式提高课堂效率，创新教学方法. [关键词]高中数学教学模式问题式探究 [中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号] 16746058（2016）050015 问题式探究教学模式的运用，为高中数学课堂注入了新
[摘 要]趣味教学法在中小学信息技术课堂中的应用主要表现在与学生的创造、实际应用以及多媒体应用相结合。实践证明，趣味教学法在中小学信息技术课堂中的应用可有效提高学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。 [关键词]趣味教学法；信息技术；中小学 [中图分类号] [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）24-0085-01 趣味教学法顾名思义指的是以激发学生学习兴趣为主的教学方法
【摘 要】企业采用权益法核算长期股权投资时，会计准则与税法规定的不同会产生暂时性差异和永久性差异。实务工作中，通过填写企业所得税纳税申报表主表及A105000纳税调整项目明细表、A105030投资收益纳税调整明细表、A107010收入、所得减免及加计扣除优惠明细表、A107011符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益情况明细表这四张附表，将财税差异予以调整。 【关键词】长期股权投资；
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[摘 要]从一道高考试题出发，从存活能力、表型效应和配子育性三方面探析染色体缺失对个体遗传效应产生的影响，为一线教师的生物教学和学生生物高考备考提供有益参考。[关键词]染色体缺失；遗传效应；表型效应；配子育性[中图分类号] G633.91[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2017）35008402【真题】（2016年江苏高考生物卷第14题）图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条
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<正> 江西省科技厅厅长李国强 1946年出生,江西庐山人。1970年毕业于复旦大学历史系。现任江西省科学技术厅党组书记、厅长,研究员,享受国务院特殊津贴。发表学术论文数十篇,
目前素质教育春潮涌动，全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，促进学生全面发展。在教学实践中，笔者认为实施分层教学是面向全体学生，促进学生全面发展的有效途径。