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因材施教可以使高中足球教学摆脱传统教育模式，下怛能够结合学生的实际为学生提供更具针对性、更有效的教育教学方案，而且为学生的发展提供了更大的空问。基于此，体育教师应了解因材施教的相关概念，对高中体育足球教学中产生的应用问题进行梳理、解决和分析，使因材施教的应用流程完善，并借此为高中体育足球教学活动的开展提供一定的参考与借鉴。