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为了提高学生的审美水平和就业竞争力,高职院校应努力探索实施艺术教育的有效途径,全面提升艺术欣赏课程的地位,形成完善的艺术欣赏能力考核规程,促进学生人文素养的养成,推进校园人文精神的树立与发展。学校应该改变传统教育理念,加强学生综合素质能力的培养,将艺术类欣赏课程设置为公共选修课程,使艺术类欣赏课教学成为学校实现人才培养目标的重要途径之一。