【摘 要】
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将传统文化融入到中小学生艺术教学过程中,既能够帮助增强学生对于艺术先关知识的学习,又能够将西藏独有的特色传统文化传承给未来的文化延续者。但在当下艺术教育过程中却存
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将传统文化融入到中小学生艺术教学过程中,既能够帮助增强学生对于艺术先关知识的学习,又能够将西藏独有的特色传统文化传承给未来的文化延续者。但在当下艺术教育过程中却存在传统文化与教学知识融合不到位等问题,因此需要寻找科学有效的教育教学方式来增强传统文化与艺术教学的融合,进而增强学生的文化自觉与文化自信。
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