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生活教育指导下探索英语课堂导入环节的有效性
生活教育指导下探索英语课堂导入环节的有效性
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangx315
【摘 要】
:
有效的课堂导入环节的设计来源于正确的教学理念、明确的教学目标、灵活的教学机智和准确的语言表达,让有效的导入环节真正成为师生互动的平台,为课堂活动服务。
【作 者】
:
张玲娟
【机 构】
:
苏州市吴江区横扇小学
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2017年3期
【关键词】
:
小学英语
课堂导入
师生互动
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有效的课堂导入环节的设计来源于正确的教学理念、明确的教学目标、灵活的教学机智和准确的语言表达,让有效的导入环节真正成为师生互动的平台,为课堂活动服务。
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