《吹泡泡》教学设计谈

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“吹泡泡”是苏教版《科学》教材三年级上册绪论课《哪里有科学》一课的一部分内容 ,在平时科技活动课的积累和实践中 ,我们发现可以将其独立作为一个教学内容来进行 ,因此我设计了《吹泡泡》这一课。设计旨在以学生感兴趣的游戏活动为载体 ,培养学生进行科学探究的浓厚兴趣 , “Bubble blowing” is a part of the lesson entitled “Where There is Science” in the third grade of Science Textbook of the Sujiao Edition. In the accumulation and practice of science and technology activities in peacetime, we found that we can regard the independence as a teaching content So I designed the “Blowing Bubbles” class. Designed to motivate students interested in game activities as a carrier, students develop a keen interest in scientific inquiry,
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