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【摘 要】
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本文从把握职业教育教学方法的特性入手,在理论、实践和任职三个方面提出了教学方法改革的对策,主要是增加理论教学的深度,提高学生的自学能力;突出实践教学的重要,提高学生
【机 构】
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海军航空工程学院,烟台经济学院,
【出 处】
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新西部(下半月)
【发表日期】
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2009年06期
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