【摘 要】
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传统的数学教学过程中,对学生的主动提供的能力的培养有所忽视,其实这会约束学生的思维能力的发展,使得学生只会为考试而学习.现代初中数学教学的过程中,教师必须要重视对学
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传统的数学教学过程中,对学生的主动提供的能力的培养有所忽视,其实这会约束学生的思维能力的发展,使得学生只会为考试而学习.现代初中数学教学的过程中,教师必须要重视对学生的主动提问能力的培养,在实际课堂教学的过程中,教师要探索找到培养学生主动提问能力的有效途径,帮助学生不断地提升自己的数学素养,只有这样,现代初中数学教学的质量才会有所保障.教师要在实际课堂教学的过程中,通过不断的探索和尝试,真正的找到培养学生主动提问能力的最有效的教学模式.
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