从三维目标谈教学方案

• 作 者: 王晴
• 机 构: 江苏省南通市理治小学
• 出 处: 文理导航(下旬)
• 发表日期: 2012年6期
• 关键词: 三维目标 教学内容 知识与技能 过程与方法 小学英语 师生互动 生生互动 情感态度 教学方式 动态形成 新课程 任务型 价值观 牛津 课堂 环扣

前段时间听了孙老师牛津小学英语5A Unit7 After School Part A部分的教学,感受颇多.整堂课以任务型教学方式展开,在师生互动、生生互动中,从课堂预设到动态形成,一环扣一环,教学内容紧凑,稳稳当当,取得了预期的效果,但也存在一些问题.以下我从新课程的三维目标“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面来谈谈我的看法.