【摘 要】
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中国有句古语：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话流传了很久。我想：只要我们教师有恒心和爱心，从学生的实际出发，关心和尊重学生，鼓励和呵护学生，就能使师生之间产生共同的
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中国有句古语：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话流传了很久。我想：只要我们教师有恒心和爱心，从学生的实际出发，关心和尊重学生，鼓励和呵护学生，就能使师生之间产生共同的语言。这样良药未必苦口，忠言也未必逆耳。 一、以理服人，以爱育人 “没有爱，也就谈不上教育”。爱心，是中华民族的传统美德；育人，是教师的天职；爱生，是师德的升华。在做学生思想工作时，教师要做到感情投入，即对学生的喜怒哀乐与之俱同，对学生进行正面的引导。老师只有对学生倾注了爱心，关心学生的成长，这样才无愧于教师这一神圣的职业，使教师的“忠言”不“逆耳”。
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