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为了调动学生学习的积极性,文章以新疆农业大学公选课为例,首先确定了高校大学生网络在线课程学习自律状况调查方法,然后对高校大学生网络在线课程学习自律状况进行了分析,最后对高校大学生网络在线课程学习提出了建议.
高校大学生网络在线课程学习自律状况调查与分析r——以新疆农业大学公选课为例
【摘 要】
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为了调动学生学习的积极性,文章以新疆农业大学公选课为例,首先确定了高校大学生网络在线课程学习自律状况调查方法,然后对高校大学生网络在线课程学习自律状况进行了分析,最
【机 构】
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新疆农业大学教务处,新疆 乌鲁木齐,830052
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年5期
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