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伴随着新课程改革的不断深入和发展，我们发现构建小学语文的高效课堂已经成为了新课改背景下的小学语文的新教学要求。为此，作为教师，更应该在新课改下的三维目标的基础上来创新和改进教学策略，进而在激发学生学习兴趣的基础上，还能提高学生学习语文知识的额技能和水平。在这个时间最宝贵以及人们都在追求高效益的时代背景下，作为教师，更应该站在学生的角度去思考更加适合他们的高效小学语文教学方法。