【摘 要】
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中国教育报刊发哈尔滨师范大学文学院一副教授的文章指出,近年来,各种媒体对于语文教材改革的报道几乎不绝于耳。应该说,它既反映了长久以来存在于中国语文教育界的教材编写
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中国教育报刊发哈尔滨师范大学文学院一副教授的文章指出,近年来,各种媒体对于语文教材改革的报道几乎不绝于耳。应该说,它既反映了长久以来存在于中国语文教育界的教材编写过于“意识形态”化的痼疾,也反映了新一
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