小学数学教学中文化渗透的实践研究

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一、对数学文化的认识rn指出:数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.由于广大教师认识与理解上的偏颇,很少有人从文化的角度去研究数学教学.
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