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为全面推进素质教育，必须进行课程改革。数学课程体系设置应根据学生的不同兴趣、能力及未来职业需求和发展需要，设置有所侧重的数学学习内容和实践活动。原有的教育模式已与社会发展出现相当大的反差和严重的不适应，新课程标准呼唤新的教学过程，这样才能更好地服务和指导当前及未来的教育实践。
新课标下数学教学的重新定位
【摘 要】
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为全面推进素质教育，必须进行课程改革。数学课程体系设置应根据学生的不同兴趣、能力及未来职业需求和发展需要，设置有所侧重的数学学习内容和实践活动。原有的教育模式已与社
【机 构】
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天水市第六中学
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2009年5期
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