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发展幼儿语言能力,让幼儿自由的表达,是幼儿园重要的教育目标,也是幼儿步入社会,进行社会交往的重要媒介,对幼儿发展具有重要意义。但在实际教学中,教师的语言教学存在一些问题使得教育效果不尽如人意。对此,本文从创设多元情境、运用媒体教学、给予交流空间、开展多元游戏几个角度出发,探讨有效发展幼儿语言表达能力的策略。