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随着课改深化,更加突出授之以渔的教学理念。2014年教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,强调将发展学生“核心素养”融入到教学中。本文选择以地理高考真题为切入点,分析近四年高考真题与核心素养的联系,思考应对地理高考的策略。
地理高考题的分析和对策
【摘 要】
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随着课改深化,更加突出授之以渔的教学理念。2014年教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,强调将发展学生“核心素养”融入到教学中。本文选择
【机 构】
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辽宁省抚顺市第十二中学,不详
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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本文系2016年度抚顺市教育科学“十三五”规划课题,课题编号:2106092课题名称:基于地理学科核心素养的教学模式研究
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