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论文分别论述了数学对创造力的各构成要素的作用，从而得出数学教育有益于创造力开发的结论，并提出了使数学教育数学化的简单办法。
重视数学教育有助于开发创造力
【摘 要】
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论文分别论述了数学对创造力的各构成要素的作用，从而得出数学教育有益于创造力开发的结论，并提出了使数学教育数学化的简单办法。
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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桂林航天工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年1期
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