探思维导图在初中数学教学中的应用

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在新课程改革的条件下,对教育提出了更高的要求,进而满足教育体制的基本需求.在初中阶段,数学是一门主要的课程,通过实施数学教学,有利于学生积累丰富的数学知识,也对其综合素质的培养起到了至关重要的作用.在数学教学期间,为了促进对学生创新能力与思维能力等有效培养,教师必须对教学模式加以优化,通过加大思维导图在教学中的运用力度,进而为学生学习数学知识提供有利途径.因此,本文针对思维导图在初中数学教学中的应用进行了分析,从而为初中数学教学活动的顺利开展提供参考.
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