论文部分内容阅读
传统小学语文教学灌输知识的过程中,教师主导课堂教学,学生被动接受知识,忽视了学生的情感需求和发展。随着新课程改革的推进,小学语文越来越重视学生的自主性和主动性,开始提倡以情启智,以智促情,为小学生打造出情智课堂。而生活化教学是情智课堂所不可缺少的教学方式,本文主要围绕小学语文情智课堂的生活化教学展开讨论。